學校1997年通過教育部本科教學合格評價，2008年以優秀等次通過本科教學工作水平評估，2016年順利通過本科教學工作審核評估，2023年作為內蒙古唯一試點高校接受教育部新一輪本科教育教學審核評估，并總結形成評估范式。學校于1986年聯合培養碩士研究生，1991年成為碩士學位授予單位，2013年成為博士學位授予單位，2017年成為新增碩士研究生推免資格高校，2024年作為內蒙古唯一高校入選中組部工程碩博士培養改革專項試點單位。經過近70年的建設和發展，學校已成為以稀土、冶金、礦業、煤炭等為特色，以工為主，工、理、文、管、經、法、藝術、教育等學科協調發展，集研究生教育、本科教育、繼續教育、留學生教育為一體的多科性大學。
學校堅守為黨育人、為國育才的初心和使命，堅持社會主義辦學方向，以鑄牢中華民族共同體意識為各項工作主線，落實立德樹人根本任務，扎根地方、服務產業，突出辦學特色和優勢，深度融入新時代西部大開發、東北振興、黃河流域生態保護和高質量發展、“三北工程”等國家戰略，積極在“五大任務”“兩個稀土基地”建設中找位置、找作為，努力建設“區域一流、國內知名、國際有特色的高水平應用研究型大學”，為地方經濟社會高質量發展作出了應有貢獻。
立德樹人，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人
學校緊扣鑄牢中華民族共同體意識主線，廣泛深入宣傳“六句話的事實和道理”，扎實推進“感黨恩、聽黨話、跟黨走”群眾教育實踐活動，有形有感有效推動鑄牢中華民族共同體意識融入辦學治校全過程各環節。學校以“紅色科大”校園文化建設為牽引，完善學校新時期思想政治教育工作體系，不斷強化思想政治理論課建設，通過沉浸式、互動式、體驗式教學改革，進一步增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。強化實踐育人，打造“百煉成鋼”實踐育人體系，將屬地紅色文化資源有效融入思政課內容，建設校外“大思政課”實踐教學基地9個。學校獲評自治區民族團結進步示范單位、自治區鑄牢中華民族共同體意識研究基地。學校牢記鋼筋鐵骨的殷切囑托、踐行鋼鐵報國的使命召喚，與北京科技大學等75家行業高校、企業和科研院所共同成立新時代高校“鋼筋鐵骨”育人共同體，并成為副理事長單位和華北片組召集單位。
強基固本，全面育人新格局逐步拓展
學校現有各類全日制在校生30000余人，其中本科生26000余人，研究生4700余人。建校以來，為國家和相關行業輸送了17萬余名優秀人才，畢業生就業率連續多年位居內蒙古高校領先水平，是“全國就業先進工作單位”，2022年成為教育部“宏志助航”就業能力培訓基地。學校大學生科技創新工作成效突出，在全國高校大學生競賽榜單（2024）和中國國際大學生創新大賽（2024）TOP100高校榜單中分別排名全國162位、14位，均為內蒙古高校第一。學生近五年獲得省部級以上各類學生課外科技作品競賽獎勵2286項，其中國家級獎勵749項，省級獎勵1537項，發表學術論文106篇，獲批專利262項。大學生創業孵化基地被科技部授予“國家級眾創空間”，被團中央授予“全國大學生創業示范園”。學生競技體育走在全國高校前列，學校運動員在國內外體育競賽中獲省部級及以上獎牌679枚，其中國際體育競賽金牌10枚，國家級體育競賽金牌40枚。我校學生楊家玉先后奪得2017年倫敦世界田徑錦標賽、2018年雅加達亞運會、2024年巴黎奧運會女子20公里競走金牌。
特色鮮明，學科專業建設成績顯著
學校以“+稀土”為核心構建學科高峰，完善以優勢特色學科為引領、多學科協調發展的學科專業體系，并在稀土、 冶金、礦業、機械、材料等領域形成顯著特色。學校現有一級學科博士學位授權點4個，一級學科碩士學位授權點19個，專業碩士學位授權類別14個。擁有自治區一流學科4個，自治區特色優勢學科2個，提質培育學科11個。正在深度參與內蒙古高等研究院建設。學校設有教學單位20個，招生專業67個，國家級和自治區級一流專業建設點21個，國家特色專業建設點4個，教育部卓越工程師教育培養計劃專業3個，教育部專業綜合改革試點1個，通過工程教育認證（評估）專業13個。“稀土材料科學與工程”專業填補了國內稀土領域本科專業布點空白。自治區專業綜合改革試點1個，自治區級品牌專業22個，自治區級重點建設專業4個；國家級一流課程2門，自治區級一流課程39門，自治區級精品課程53門，《冶金原理》等9部教材被中國冶金教育學會認定為2025年冶金類優秀教材。學校著力打造產教融合、科教融匯、多學科交叉的拔尖創新人才培養模式，稀土、能源、應急管理、硅業、數智、綠色基建等6個產業學院全部獲批自治區級現代產業學院。成立內蒙古首個通航技術現代產業學院，探索訂單式培養低空飛行服務等專業人才。
精研創新，科技智力資源優勢充分發揮
學校現有白云鄂博共伴生礦資源高效綜合利用省部共建協同創新中心（教育部）、白云鄂博共伴生礦廢棄物資源綜合利用國家地方聯合工程研究中心（國家發改委）、輕稀土資源綠色提取與高效利用教育部重點實驗室（教育部）等部委級科研平臺，參與共建“工貿行業安全風險防控聯合創新應急管理部重點實驗室”（應急管理部）。擁有自治區高校集成攻關大平臺2個、自治區級（高等學校）重點實驗室11個、工程（技術）研究中心18個、協同創新中心4個、高校人文社科重點研究基地3個及其他自治區級平臺6個。現有博士后科研流動站2個，自治區院士專家工作站1個。學校近五年獲得省部級科技獎項46項，科研經費6.5億元；獲批2024年度自治區科學技術進步獎一等獎1項，技術發明獎一等獎2項；獲批2025年度自治區自然科學基金資助項目197項，較2024年增長69.8%，項目立項數量、經費規模連續兩年創歷史新高。作為第一單位發表高水平論文4500余篇，獲授權專利1500余項，開展橫向課題1039項，科技成果轉化項目42項，其中2項單筆轉讓經費超500萬元。硅業學院牽頭成立內蒙古自治區硅業學會、內蒙古硅業技術創新中心。深度參與包頭“鹿城實驗室”建設，依托稀土儲氫合金等團隊成立“內蒙古科技大學-包頭新型儲能研究中心”。學校2008 年被內蒙古自治區政府評為“科技創新先導型大學”，2010年被國家知識產權局評為全國知識產權試點單位。
深耕厚植，師資隊伍發展成果豐碩
學校堅持黨管人才原則，堅持“引育并舉”的人才工作方針， 以“科炬計劃”“151 工程” “青苗計劃”為引領， 以學科建設布局為依據，強師風、鑄師魂、育名師，全力打造“北疆工程師搖籃”品牌。全校在職教職工近1900 人，專任教師1400余人，其中教授235人、副教授541人，具有博士學位616人，博士生導師73人、碩士生導師1049人。教師隊伍匯聚了眾多優秀人才與高水平團隊，現有國家和自治區級各類人才近500人，其中，國家“萬人計劃”領軍人才、國家杰出青年基金獲得者、國家特支計劃的科技創新領軍人才、國家教學名師、青年拔尖人才、中國科協青年人才托舉工程人才等國家級人才8名，內蒙古自治區“英才興蒙”五類及以上自治區級人才101名。
互利共贏，對外交流合作持續深化
學校堅持開放辦學理念，積極開展國內外交流與合作。以城校融合為牽引，深入推進與呼和浩特、包頭、鄂爾多斯等區內城市的合作，深度融入京津冀蒙、滬蒙、陜蒙、粵蒙、東北三省一區等區域合作，構建了新時期校地、校企、校校、校友、校廳（局）五校合作新格局，取得積極成效。主動服務“建設向北開放重要橋頭堡”戰略部署，推進與蒙古、俄羅斯等“一帶一路”沿線國家的教育合作。成功入選“中阿高校10+10合作計劃”“中非大學聯盟”、絲綢之路大學聯盟等；成為中德應用技術大學聯盟副理事長單位，與蒙古國立大學聯合建立中蒙國際科技合作基地，在白俄羅斯戈梅利國立技術大學建立我校首個“中華語言文化基地”。目前已與36個國家和地區的114所高校、科研院所建立合作關系。
黨建保障，為學校事業高質量發展保駕護航
2024年學校勝利召開第三次黨代會，全面系統總結了過去五年事業發展取得的主要成績，明確了今后五年工作的主要目標，傳承百煉成鋼的精神意志，發揚斬鋼截鐵的務實作風，提出著力建設紅色科大、創新科大、開放科大、美麗科大、幸福科大的美好愿景，擘畫了美好發展藍圖。學校黨委聚焦提升核心競爭力，實施學科、科技、人才三大攻堅戰，明確了重點任務和舉措路徑；打造“百煉成鋼跟黨走”黨建工作品牌，堅持大抓基層，聚焦提質量、促融合，推動基層基礎扎實過硬，形成示范引領，賦能事業發展。
面向新時期賦予的新使命，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，全面貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，貫徹落實全國教育大會精神，以鑄牢中華民族共同體意識為各項工作的主線，圍繞自治區兩件大事和“五大任務”“六個工程”“六個行動”，繼續發揚“百煉成鋼”的堅韌精神和“鋼筋鐵骨”的堅強意志，以更加堅定的信念、更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務實的作風，在奮力書寫中國式現代化內蒙古新篇章歷史進程中作出更大貢獻！
案例產品：
DBLY-97 供水管網實訓裝置
一、 系統簡介
1、供水管網實訓裝置總由：1）城市管網系統模塊、2）用戶供水系統管網、3）數據處理系統3個基礎部分組成。模擬管網的節點處安裝壓力傳感器，流量變送器。以計算機為基礎的過程控制與現場監控自動化系統，主要運用SCADA系統采集信號傳輸及控制，通過信號傳輸系統的信號傳輸線，將節點壓力信號傳輸到數據處理系統，對模擬管網運行進行實時監控、數據采集及故障診斷。
2、供水管網實訓裝置可進行市政管網仿真模型展示、管網閉水實驗、管網泄漏檢測實訓、管網事故評判及管網運行工況監測實訓等，實訓設施設備可供學生實訓、教師進修培訓、職業技能鑒定、社會培訓、企業員工進修等服務項目。
1、供水管網實訓裝置主要用于仿真模擬市政供水管網運行工況。該裝置通過對家庭用水、管網構件、用水壓力的有效模擬，結合數據采集控制系統（SCADA）,對管網運行工況進行分析。為模型校核、漏損監測與定位、突發污染物預警等研究提供依據。
2、市政供水管網系統：管徑為DN40。管道材質為UPVC，UPVC管材取得飲用水衛生許可，均按實際供水要求模擬，水廠由水箱來模擬，通過水泵將水量供給到管網中。通過對管網的水泵，閥門的控制，可以實現對管網流向、壓力的控制，管網壓力可以在0~0.6MPa之間調節。管道中布設過壓力變送器、電磁流量計、來監測供水管網流量和壓力的變化。裝置設置了回水箱、回水泵形成供水回路。、
3、供水系統組網系統：可以實現對水廠、管網和居民用戶的模擬，模擬地下管道漏損。管網中布設了水泵、閥門、壓力傳感器和流量傳感器等組件。居民用戶通過9個出水龍頭來模擬，通過對各個用戶龍頭開度進行自動控制，可以使每個用戶用水量按照設定的模型隨時間變化。依靠該裝置，可以有效的模擬供水管網中的各種工況，實現對管網的模型校核、壓力調控、漏損定位、突發污染物預警等的有效模擬，為科研和實際生產提供依據。
4、下部為地下管道漏損檢測實驗裝置，用于檢測地下管道破裂后造成的漏損。采用DN15的UPVC管材質。種管材為市政供水常用的材料。管道設置1個泄漏點，每個漏損點設置窨井，窨井中安裝電動調節球閥，用于調節泄漏量。窨井由不水箱、水泵調節閥、軟件組成。
該裝置通過布設光纖傳感器，可以實時監測地下管道破損后的泄露情況。同時，也可以使用探地雷達、聽音棒、相關儀等裝置確定漏損位置與漏損量。（客戶自配儀器）。
5、所有壓力、流量、調節信號采集進入PLC，再傳到數據庫存儲，根據數學模型需求調用各個時段的數據。整個系統可由PLC控制自動運行。
三、技術參數
1、輸入電源：三相五線380V±10% 50Hz
2、整機容量：≤4.5kVA
3、工作環境：溫度-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%（25℃） 海拔＜4000m
4、外形尺寸：≥550cm×80cm×180cm
四、設備組成
*設備裝置管線分2個框架，用戶為1層，都為垂直布置。框架中部放置水泵、水箱。供水道系統、供水設備、給水管道、排水管道、控制儀表、工頻水泵、變頻水泵、流量計、壓力傳感器、電動調節閥和控制軟件組成。
1、模塊1號：模擬實驗室采用主干管DN40mm，實驗室用水泵組來替代水廠，每組水泵2臺、1臺定速泵、1臺調速泵），從而每組水泵代表1個水源。
2、模塊2號：主干管DN40mm，四周環繞。干管DN32mm與其連接，支管DN20mm。
3、裝置設計有儲水箱，以便替代二泵房的清水池，讓水泵從儲水箱經連接管抽水，加壓送水至模擬系統的主干管。
*4、自動控制終端用戶：輸水干管DN32mm、配水支管DN20mm，9路給水系統送水至實驗室墻上模擬的用戶水龍頭，水龍頭出水主機自動控制，再循環注入儲水箱。輸水干管DN15mm中都安裝有減壓閥，可有效地控制各個支管的壓力，從而控制水流、壓力，方便做多種教學實驗。
5、主水泵2套：立式不銹鋼多級離心泵自來水管道變頻增壓泵高揚程380V/DN40
6、干管流量計：8套、信號4-20MA，接口：DN15，法蘭式、電壓DC24V
7、干管壓力變送器：8套、信號4-20MA，接口：DN15，法蘭式、電壓DC24V
8、干管電動調節閥、：8套、信號4-20MA，接口：DN15帶反饋輸出，電壓DC24V
9、主管電動比例調節閥、1套、信號4-20MA，接口：DN40帶反饋輸出，電壓AC24V
10、干管壓力變送器：1套、信號4-20MA，接口：DN15，法蘭式、電壓DC24V
11、主管電磁流量計：1套、信號4-20MA，接口：DN32，法蘭式、電壓DC24V
*12、模塊窨井：220V接口：DN15，調節閥、：1套、信號4-20MA，接口：DN15帶反饋輸出，電壓DC24V，
*13、水箱：采用防腐不銹板制成：120CM*700CM*100CM，上開有40CM清洗孔，方便清理。
14、框架采用4080工業鋁材和4040鋁材組裝成型，設備安裝有6個移動輪子，可方便移動。
15、減壓閥：現場顯示，接口：DN15
16、配套的給排水仿真軟件，可有效地．演示給排水功能（詳見附件，（具有軟件著作權，網絡版））
（1）演示功能所包含的教學內容
操作程序（順序、步驟）演示——這種演示具有嚴格的順序關系及操作標準；
操作方式方法演示——這種演示具有一定的選擇性、邏輯性；
偶發事件演示——這種演示一般用于安全教育、故障處理內容，具有強烈的震撼作用；
錯誤操作結果演示——這種演示具有強烈的刺激作用，使學生產生深刻的記憶。
（2）演示功能所能實現的教學目標
示范性標準操作演示教學；
現場安全教育教學；
降低誤操作頻率教學。
（3）演示功能所能實現的教學效果
通過演示使操作者熟悉操作程序（順序、步驟）；
通過演示使操作者了解操作過程邏輯關系；
通過演示使操作者高度重視安全操作與安全生產；
通過演示使操作者牢記現場誤操作所帶來的嚴重后果。
2．互動功能
五、實訓功能
1）、演示水泵供水方式，可以有效的模擬供水管網中的各種工況
2）、演示城市管網供水方式
3）、管道泄漏判斷方法以，可以實時監測地下管道破損后的泄露情況
4）、演示變頻供水方式
6）、演示不同供水系統的設備組成與自動控制系統的工作原理
7）、水泵供水系統的配電系統組成與控制方式、原理
9）、變頻供水控制系統組成與工作原理
10）、演示不同供水系統實現對管網的模型校核、
11）、演示不同供水系統壓力調控
12）、演示不同供水系統漏損定位
13）、演示不同供水系統突發污染物預警等的有效模擬
14）學習城市管網中的各種儀表使用
15）、減壓閥在系統中的使用和維護
16）、流量計的調效，和維護
17)、用用戶抄表
六、配置方案
| 序號 | 設備名稱 | ||
| 1 | 立式不銹鋼多級離心泵 | 2套 | 自來水管道變頻增壓泵高揚程380V/DN40 |
| 2 | 水箱 | 1套 | |
| 3 | 供水模塊架子 | 2套 | 4080工業鋁材和4040鋁材組裝成型 |
| 4 | 室內供水模塊架子 | 1套 | 24080工業鋁材和4040鋁材組裝成型 |
| 5 | 干管電流量計 | 8套 | 信號4-20MA，接口：DN15，法蘭式、電壓DC24V |
| 6 | 干管壓力變送器 | 8套 | 信號4-20MA，接口：DN15，法蘭式、電壓DC24V |
| 7 | 干管電動調節閥 | 8套 | 信號4-20MA，接口：DN15帶反饋輸出，電壓DC24V |
| 8 | 主管電動比例調節閥 | 1套 | 主管電動比例調節閥、信號4-20MA，接口：DN40帶反饋輸出，電壓AC24V |
| 9 | 主管壓力變送器：1套 | 1套 | 信號4-20MA，接口：DN15，法蘭式、電壓DC24V |
| 10 | 主管電流量計 | 8套 | 信號4-20MA，接口：DN15，法蘭式、電壓DC24V |
| 11 | 模塊窨井 | 1套 | 220V接口：DN15，調節閥、：1套、信號接口：D，電壓DC24V， |
| 12 | 壓力表 | 2套 | |
| 13 | 閥門 | 若干 | 4套 |
| 14 | 各種水管 | 若干 | 4套 |
| 15 | 水箱 | 1套 | 采用防腐不銹板制成：120CM*70CM*80CM，上開在清洗孔， |
| 16 | 減壓閥 | 9套 | 現場顯示，接口：DN15 |
| 17 | 給排水系統工程仿真教學軟件 | 1套 |
2、SCADA監視控制系統
一、概述
1、SCADA(監視控制系統。系統由4個基礎部分組成。
1）模擬管網的節點處安裝壓力傳感器、流量變送器、調節流量系統。
2）以計算機為基礎的過程控制與現場監控自動化系統軟件，主要運用SCADA系統采集信號傳輸及控制、
3）數據采集系統通過信號傳輸系統的信號傳輸線，將節點壓力信號傳輸到數據處理系統，對模擬管網運行進行實時監控、數據采集及故障診斷。
4）電氣控制、變頻調節、恒壓給水控制系統組成。
2、該實訓室可進行市政管網仿真模型展示、實訓設施設備可供學生實訓、教師進修培訓、職業技能鑒定、社會培訓、企業員工進修等服務項目。
1）管網閉水實驗、
2）管網泄漏檢測實訓、
3）管網事故評判及管網運行工況監測實訓等，
3、軟件操作內容
1)主管網系統（投標提供視頻演示）
2）9路分區管網操作（投標提供視頻演示）
3）分區曲線選擇（投標提供視頻演示）
4）9大區分區歷史數據庫查詢（投標提供視頻演示）
5）分區數據報表功能（投標提供視頻演示）
6）主管網動態流程演示，流程同步顯示
7）各分區管網的動態狀態與動畫流程同步顯示（投標提供視頻演示）
8）變頻泵功率、電壓、電流、有功功率、無功功率、視在功率
9）工頻泵功率、電壓、電流、有功功率、無功功率、視在功率
二、技術參數
1、輸入電源：三相五線380V±10% 50Hz
2、整機容量：≤4.5kVA
3、工作環境：溫度-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%（25℃） 海拔＜4000m
三、設備組成
*1、網絡式機柜：1800*700*700MM,采用藍色框架結構，白色為搭配色，前后開門，方便實訓操作，前門采用玻璃裝飾，美觀大方
2、面板控制屏采用鐵質雙層亞光密紋噴塑結構框架，鋁質面板
3、儀表系統：主要有交流電壓表、交流電流表以及各種溫度檢測儀表。
4、動力變速部分：0.75kW變頻器工作電壓：AC220；采用變頻器控制電機的運轉速度，從而使電機有不同的運轉速度。
5、軟件控制系統：可以控制自動調整運行工況，自動進行數據的處理，并且實現數據的存儲，自動繪制曲線
*6、配電設施及控制臺與調度室控制臺相鄰用來測量：水泵轉速、電耗，功率、電壓、水泵出口流量、壓力，水位、管網中各管段流量、壓力、水位、用水戶用水量等參數。
7、控制手段：水泵開關、轉速，水泵出口閥門開度，管網中各閥門的開關及開度。
*8、自動控制：流量控制閥、泄水閥、變頻水泵、工頻水泵、變頻器
9、軟件采用現場總線通信，通過儀表信號傳送、計量儀表計數、壓力傳感器、通過電纜、傳送給控制臺，控制臺采集所有的壓力流量信號，給出控制信號，PID控制水泵，流量變頻器。
10、觸摸一體工業控制器：尺寸：17英寸
四、實驗臺控制智能模塊
本模塊可控制整機工作環境，確定 系統的工作穩定，可保護學生的實訓時的穩定和安全，關鍵時可切斷總電源。：
1)、智能模塊模塊可檢測、監控裝置系統的交流電源的電壓，在測量過壓時，設備過載保護、能夠采集被監控設備交流電源的電流值，在測量過流值時，設備過載保護、能夠采集被監控設備交流用功功率溫度、在測量過溫時，設備過載保護
2）、軟件平臺：
電流、電壓溫度、并通過CAN /GSM通訊上傳到監控主機或監控云平臺，監控主機或云平臺可以判斷被監控電源的運行狀態，如電壓，電流，電流和溫度。
3）、工作電源 額定電壓AC220V、功耗 正常監視狀態≤2W 報警狀態≤2.5W、
4）、監控報警過壓（115%）、欠壓（80%）過流、電流（50~1000mA）。
5）、溫度：50-120度、漏電報警：50-1000MA連續可調、漏電報警通道：1路、溫度報警：4路。
6）、電流檢測通道：1路、電壓檢測通道：3路。
7）、報警方式：APP遠程報警觸點容量AC 220V/3A ，DC 30V/3A、
8）、通訊接口 通訊/GPRS通訊(選配)有效通訊距離≤1km.
9)、通過手機可下載APP軟件控制系統，或者電腦通過軟件監控，
10)、傳感器:電流互感器及電流互感器：使用2000:1。如果實際使用互感器和產品配,置不同，多咯溫度傳感器使用的是100K特性的熱敏電阻.
11）、功能顯示：可顯示電壓、電流、功率
12）、軟件界面
13）、無線傳感器:電壓：3.6V。待機電流：20MA.報警電流產250MA、低壓報警：30天、通信方式：GSM、接收靈敏度：-129dBm、無線標準
14）、內置無線網絡信號發射，可連接4G網絡，不再需要另外增加通信成本
五、控制柜配置表
| 編號 | 名稱 | 單位 | 數量 | |
| 1 | 配電控制柜，網絡式機柜 | 套 | 1 | 采用藍色框架結構，白色為搭配色，前后開門，方便實訓操作，前門采用玻璃裝飾，美觀大方 |
| 2 | 三相4P帶漏電開關 | 只 | 1 | 32A |
| 3 | 三相保險 | 臺 | 1 | 32A |
| 4 | 450V電流表，30A電流表 | 個 | 1 | 電子式 |
| 5 | 按鈕 | 套 | 6 | 自鎖不帶燈 |
| 6 | 開關電源:為控制系統提供電源 | 套 | 1 | Q100.:提供+24V.+12V |
| 7 | 中間繼電器 | 套 | 10 | 24V |
| 8 | 交流接觸器 | 套 | 3 | 220V |
| 9 | 60位接線端子 | 套 | 2 | |
| 11 | 本地/遠控動旋鈕開關 | 只 | 1 | 一組常開，一組常閉 |
| 12 | 通信線模塊 | 只 | 2 | |
| 14 | 實訓軟件 | 套 | 1 | |
| 15 | 實驗操作指導書 | 套 | 1 | |
| 16 | PLC控制器 | 套 | 1 | 西門子 |
| 17 | 三菱變頻器 | 套 | 1 | 220V/0.75KW |
| 18 | 模擬數據采集器 | 套 | 2 | 18路 |
| 19 | 觸摸一體工業控制器 | 套 | 1 | 尺寸：17英寸 |
| 20 | 電壓電流變送器 | 套 | 1 | 4路 |
| 21 | 配套教學資源 | 套 | 1 |
