辦學之路，篳路藍縷；育人之路，任重道遠。
從中等職業教育到高等職業教育，從培訓團場職工到培養技術工匠。40年來，新星職業技術學院因產業而生、與時代同行。
職業教育前途廣闊、大有可為。新星職業技術學院在職業教育“浪潮”中正揚帆啟航。
目前，學院已完成建筑面積10萬㎡，基礎設施完善，校園環境優美。綜合樓、教學樓、實訓樓、體育館、學生公寓、餐廳等功能齊全，為學生提供學習和生活的智育空間。汽車維修、電工電子、電氣自動化、視覺傳達等20多個專業實訓室，千余名學生的高標準實訓容量，為學生提供教學和實踐的實訓空間。書法、繪畫、圍棋、樂器、剪紙、無人機等社團陣地，為學生提供個性施展與底蘊積淀的美育空間。
莘莘學子必將在這里實現華麗蛻變。
學院堅持為黨育人、為國育才，恪守“厚德精技、篤行致遠”的校訓，聚焦“壯大經濟實力和壯大人口規模”兩大任務，圍繞師市重點發展的現代煤化工、新型冶金、新能源、新材料、裝備制造、以建材和石材、農副產品精深加工、服裝加工、文化旅游、商貿流通等“十大重點產業”，逐步設置緊缺急需人才專業，最終建成機電工程、汽車工程、能源化工、信息傳媒、學前教育、文旅經貿、農林畜牧、服裝設計、建筑工程、康養護理等十大專業集群，服務師市經濟社會高質量發展。2023年，新星職業技術學院開設了機電一體化技術、應用化工技術、汽車檢測與維修技術、視覺傳達設計等專業，并將緊跟產業發展步伐，逐步設置十大專業群，服務師市十大產業發展。
乘風破浪潮頭立，蓄勢騰飛正當時。學院辦學將“立足東疆、服務兵團、面向全疆、輻射西北”，大力培養高素質技術技能人才，服務好師市和區域經濟社會高質量發展。
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DB-MX20 機械制圖教學模型
機械制圖是一門學科，旨在通過圖樣準確表示機械的結構形狀、尺寸大小、工作原理和技術要求。這些圖樣通常由圖形、符號、文字和數字等元素組成，是表達設計意圖、制造要求以及交流經驗的重要技術文件，常被稱為工程界的語言。
在機械制圖過程中，遵循一系列原理，包括基本圖形的繪制、視圖的選擇與投影、尺寸標注和符號的使用。基本圖形，如直線、圓、橢圓、弧等，通過有機組合，能夠表達出復雜的機械結構。視圖的選擇與投影是機械制圖的關鍵，通過選擇合適的視圖和正確的投影方法，可以準確展示物體的尺寸和形狀。尺寸標注則確保了圖紙上的尺寸描述準確，方便讀者理解和實際操作。此外，機械制圖中還采用了統一的符號和標記，以便快速、準確地表達物體的特征和功能。
機械制圖模型是根據機械制圖的原理和要求制作的模型，用于展示機械的結構、形狀、尺寸、工作原理和技術要求。這些模型通常用于教學、設計、展示和制造等目的，有助于更好地理解和分析機械系統的性能和工作方式。
機械制圖模型在教學方面有著廣泛的應用。通過制作和使用模型，學生可以更直觀地了解機械的結構和工作原理，提高學習效果。同時，模型還可以用于設計和改進機械系統，幫助工程師在實際制造之前發現潛在問題，提高設計的效率和成功率。
機械制圖是用圖樣確切表示機械的結構形狀、尺寸大小、工作原理和技術要求的學科。圖樣由圖形、符號、文字和數字等組成，是表達設計意圖和制造要求以及交流經驗的技術文件，常被稱為工程界的語言。
機械制圖也是大多高等院校機械類及相關專業開設的一門基本必修課程之一。
機械制圖教學模型以教材中原件實物圖表做成模型，可拆組合（并有裝配組件）、采用硬質塑料，用高級油漆噴涂制作，外形美觀。剖切鮮明、不易變形，投影箱用有機玻璃、五夾板制作，可展組合。
在機械制圖過程中，遵循一系列原理，包括基本圖形的繪制、視圖的選擇與投影、尺寸標注和符號的使用。基本圖形，如直線、圓、橢圓、弧等，通過有機組合，能夠表達出復雜的機械結構。視圖的選擇與投影是機械制圖的關鍵，通過選擇合適的視圖和正確的投影方法，可以準確展示物體的尺寸和形狀。尺寸標注則確保了圖紙上的尺寸描述準確，方便讀者理解和實際操作。此外，機械制圖中還采用了統一的符號和標記，以便快速、準確地表達物體的特征和功能。
機械制圖模型是根據機械制圖的原理和要求制作的模型，用于展示機械的結構、形狀、尺寸、工作原理和技術要求。這些模型通常用于教學、設計、展示和制造等目的，有助于更好地理解和分析機械系統的性能和工作方式。
機械制圖模型在教學方面有著廣泛的應用。通過制作和使用模型，學生可以更直觀地了解機械的結構和工作原理，提高學習效果。同時，模型還可以用于設計和改進機械系統，幫助工程師在實際制造之前發現潛在問題，提高設計的效率和成功率。
機械制圖是用圖樣確切表示機械的結構形狀、尺寸大小、工作原理和技術要求的學科。圖樣由圖形、符號、文字和數字等組成，是表達設計意圖和制造要求以及交流經驗的技術文件，常被稱為工程界的語言。
機械制圖也是大多高等院校機械類及相關專業開設的一門基本必修課程之一。
機械制圖教學模型以教材中原件實物圖表做成模型，可拆組合（并有裝配組件）、采用硬質塑料，用高級油漆噴涂制作，外形美觀。剖切鮮明、不易變形，投影箱用有機玻璃、五夾板制作，可展組合。
DB-MX05 減速器模型
減速器是一種由封閉在剛性殼體內的齒輪傳動、蝸桿傳動、齒輪-蝸桿傳動所組成的獨立部件，常用作原動件與工作機之間的減速傳動裝置。在原動機和工作機或執行機構之間起匹配轉速和傳遞轉矩的作用，是一種相對精密的機械。
減速器的種類繁多，按照傳動類型可分為齒輪減速器、蝸桿減速器和行星齒輪減速器；按照傳動級數不同可分為單級和多級減速器；按照齒輪形狀可分為圓柱齒輪減速器、圓錐齒輪減速器和圓錐－圓柱齒輪減速器；按照傳動的布置形式又可分為展開式減速器、分流式減速器和同軸式減速器。
通過制減速器模型，我們可以更好地了解減速器的工作原理和結構特點，提高動手能力和實踐經驗，同時也能夠為教學和研究提供幫助。希望更多的人能夠參與到減速器模型的制作和研究中來，為推動機械傳動技術的發展做出貢獻。
實訓內容包括：典型零部件的三視圖繪制、零件的表達方式、標準件的繪制、機械裝配體的拆裝和繪制及拆裝和測繪工具的使用。本實訓室作為制圖課程的實訓基地，制圖課程中的技能訓練部分都要在此進行。首先可以進行零部件的測繪，把零件進行分類，繪制所有圖形的三維和平面圖，讓學生進行作業和訓練；其次，還有配置一部分裝配體，進行拆裝和測繪。
減速器的種類繁多，按照傳動類型可分為齒輪減速器、蝸桿減速器和行星齒輪減速器；按照傳動級數不同可分為單級和多級減速器；按照齒輪形狀可分為圓柱齒輪減速器、圓錐齒輪減速器和圓錐－圓柱齒輪減速器；按照傳動的布置形式又可分為展開式減速器、分流式減速器和同軸式減速器。
通過制減速器模型，我們可以更好地了解減速器的工作原理和結構特點，提高動手能力和實踐經驗，同時也能夠為教學和研究提供幫助。希望更多的人能夠參與到減速器模型的制作和研究中來，為推動機械傳動技術的發展做出貢獻。
實訓內容包括：典型零部件的三視圖繪制、零件的表達方式、標準件的繪制、機械裝配體的拆裝和繪制及拆裝和測繪工具的使用。本實訓室作為制圖課程的實訓基地，制圖課程中的技能訓練部分都要在此進行。首先可以進行零部件的測繪，把零件進行分類，繪制所有圖形的三維和平面圖，讓學生進行作業和訓練；其次，還有配置一部分裝配體，進行拆裝和測繪。
