深化數據認知，賦能學生成長——學生工作系統開展專題學習
2025-12-18 07:1012月16日上午，北京大學學生工作系統在新太陽學生中心350會議室召開專題學習會。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》進一步提出，要推動思想政治工作和信息技術深度融合。為深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，探討如何以數據賦能學生成長、優化育人路徑、實現科學引領，會議邀請麥可思首席科學家程星、北京大學出版社黨委書記夏紅衛圍繞《追蹤學生成長：高校人才培養質量監測的探索與實踐》一書作專題分享。學生工作部部長班子、校團委書記班子、各中心主任、機關干部，各院系黨委副書記、學工負責人、團委書記及專職輔導員代表等參加會議。會議由學生工作部部長、校團委書記戶國棟主持。
會議現場
程星以“追蹤學生成長：為何追蹤？如何成長？”為題，依托大量一手數據，構建起“輸入（I）-環境（E）-輸出（O）”全過程追蹤框架，系統分析當下學生在家庭背景、學習動機、能力養成與職業認知等方面的特征，闡釋高校如何挖掘數據背后的學生成長需求。他認為，學生的成長通過參與學術與非學術活動，在“學術、認知、心理、態度、價值和道德”等方面得到提升，最終取得職業生涯與個人生活上的成功。他談道，基于這一學生成長路徑，高校可以為學生設計針對性保障項目、提供全方位引導服務，持續聚焦學生學習主動性的提升，長期關注學生職業生涯教育，助力學生實現個人能力躍升與個人價值實現。
夏紅衛詳細闡釋了出版方視角下該書的策劃背景與獨特價值，分享了北京大學出版社在助推“書香校園”建設、深化編讀互動、拓寬合作模式等方面的創新理念與落實舉措。他認為，通過提供高質量圖書供給、搭建共研共學平臺，助力作者了解書中理論、案例與當前工作實際間可能存在的張力，能夠推動實現“從實踐中來，到實踐中去”的知識循環與價值共創，為學工隊伍的專業化、精細化發展貢獻出版界力量。
此次專題學習會為廣大學工干部依托數據賦能、提升分析能力、深化精準育人提供了有益參照。學生工作系統將持續深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，扎實推動此次專題學習成果轉化為服務學生成長的實際行動，將多用、善用、巧用數據的理念方法融入思想政治教育全過程，推動形成更加協同高效的人才培養支持體系。
信息來源： 北大學生工作部
