1.項目背景和需求分析
擬在校區新建一電工電子技能實訓室。
2.預期社會效益分析
為了適應企業用人的需求，提高學生的專業素質和技能，必須與崗位相結合，引入現場新技術和新工藝，提升學院實訓基地的建設水平，給學生提供更為真實，更為直觀的教學環境，便于采用基于工作過程的教學模式教學，培養出具備良好職業道德、創新能力，較強專業技能和可持續發展能力的高技能人才，滿足行業企業的人才需求。同時也是為了給教師提供一個更為廣闊的科研平臺，為行業企業提供更優質的培訓服務。
本實訓室可以完成電氣控制實訓、電力拖動、繼電控制與維護、電工基本功、電子基本功、
電子安裝、維修電工技能鑒定訓練與考試、技能抽查訓練等實驗與實訓功能，可以滿足教學、實訓、生產性實訓、技能抽查、培訓、競賽等需要。在總實訓面積不變的情況下，臺位數和工位數有顯著增加。
3.預期經濟效益分析
本項目建設以提高職業院校各工科類專業教學質量和學生技能水平為目標，滿足職業院校學生自主學習和重視技能培養的需求，整體提升工科類專業人才培養水平和質量。
3.1整體建成后主要可以完成的實訓項目
1)儀器儀表的使用；
2)三相異步電動機首尾判別與變壓器同名端判別；
3)電子線路的安裝與調試；
4)照明板線路安裝與調試；
5)三相電度表線路安裝與調試；
6)防真照明房線路安裝與調試；
7)電氣控制實訓；
8)1+X 職業技能鑒定；
9)中級電工技能鑒定；
等其它電類相關的實訓與技能鑒定項目均可在本實訓室完成；
3.2 項目建設完成后成效
1）服務于我校鐵道機車、鐵道車輛、動車組檢修技術、城軌車輛技術、設備檢修、鐵道自動化，工業機器人，新能源電子技術，鐵道供電、鐵道電子專業，城軌機電專業等所有工科類專業，使學生熟悉作業的要求和流程。
2）有效解決學校硬件設備不足的問題，導致學生的實際操作訓練不夠，不能直接滿學生實際操作練習的需求。
3）積極開展其它的社會服務、經濟盈利模式的探索，如與其他兄弟院校共享資源使用、校企合作
員工技能培訓。
4）有助于各種電類的技能鑒定訓練與考核。
相關產品
