11月11日，湖南“十四五”答卷系列主題新聞發布會省教育廳專場舉行。省教育廳副廳長王仁祥在介紹打造國家重要先進制造業高地，培養更多高素質技能人才、能工巧匠、大國工匠時表示，職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分。“十四五”以來，我省積極探索高素質技能人才培養的湖南范式。
其中，教育部兩次與省政府聯合印發深化我省職業教育改革的文件，省委省政府印發高等學校及學科專業優化改革方案，省人大修訂《湖南省職業教育條例》，省直部門聯合出臺生均撥款、產教融合、職普融通等方面的政策舉措，部省協同、部門聯動、整省推進，技能人才培養的制度環境和氛圍逐步形成。
推動院校布局與產業園區匹配，湖南支持株洲等6個城市在園區配套建設職教園區，引導各地在省級以上園區布局職業院校212所。推動專業集群與產業集群匹配，近兩年高職院校專業結構調整比例達23.53%，對接我省現代化產業體系的專業點占比達73.71%。職業教育與產業發展的匹配度明顯增強。
堅持校企雙向賦能，我省立項省級市域產教聯合體21個，組建行業產教融合共同體54個，培育產教融合型企業540家，共建技術創新平臺482個，推動教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈“四鏈”深度融合。成立中非經貿合作、中國—老撾等產教聯盟，共建海外技能人才培養基地24個，助力湘企湘品走出去。
實施職業教育“楚怡”行動，我省建設省級高水平高職院校30所、高水平專業群150個，優質中職學校60所、優質專業200個。入選國家級教師教學創新團隊34個，培育省級教學團隊604個，建設省級資源庫152個、精品在線開放課程2000余門。王仁祥表示：“應該說，湖南職業教育的各項核心教學指標在全國穩居第一方陣，是中部地區的第一。”
此外，我省一體化設計職業教育人才培養體系，切實加強不同層次職業教育縱向貫通培養。引導中小學開展職業啟蒙教育，穩步推進綜合高中試點，支持高水平本科學校參與職業教育改革，積極推動職普融通發展。加強學習型城市、學習型社區建設，辦好“愛晚”老年學校，全民終身學習氛圍日漸濃厚。
下一步，王仁祥表示，將深入推進省域現代職業教育體系建設改革，為奮力譜寫中國式現代化湖南篇章培育更多“職教湘軍”。
瀟湘晨報記者李楠 信息來源: 《瀟湘晨報》
